Для регистрации на форуме щелкните по ссылке «Вход-регистрация» вверху страницы. В открывшееся окошко «ник» введите свою фамилию на русском языке (например, Иванов). В окошко «пароль» введите придуманный вами пароль, состоящий из латинских букв и цифр. Поставьте галочку в окошке «зарегистрироваться, я новый участник» и нажмите кнопку «ОК».

АвторСообщение



Сообщение: 1
Зарегистрирован: 08.09.14
Репутация: 0
ссылка на сообщение  Отправлено: 08.09.14 02:26. Заголовок: Использование блок-схем в учебнике


Константин Юрьевич, в новом учебнике уже в шестом классе предполагается знакомство с блок-схемами, но почему-то в учебниках 10 и 11 раздел алгоритмизация и программирование сопровождается без их использования. Может быть в учебниках 6-9 имеет смысл примеры алгоритмов показывать не только с помощью алгоритмического языка и паскаля...

Спасибо: 0 
ПрофильЦитата Ответить
Ответов - 6 [только новые]


администратор




Сообщение: 152
Зарегистрирован: 28.11.09
Откуда: Россия, Санкт-Петербург
Репутация: 0
ссылка на сообщение  Отправлено: 08.09.14 05:45. Заголовок: Александр пишет: в н..


Александр пишет:
 цитата:
в новом учебнике уже в шестом классе предполагается знакомство с блок-схемами,

Да, при изучении ветвлений это очень полезно. Только в 7-м классе (мы пишем линейку 7-9).
 цитата:
почему-то в учебниках 10 и 11 раздел алгоритмизация и программирование сопровождается без их использования

Потому что в сложных задачах блок-схему неэффективны.
 цитата:
Может быть в учебниках 6-9 имеет смысл примеры алгоритмов показывать не только с помощью алгоритмического языка и паскаля...

Вы имеете в виду блок-схемы? Для некоторых простых алгоритмов (например, для алгоритма Евклида) так и будет.

__________________________________________________________________
«Во всем мне хочется дойти до самой сути...» (Борис Пастернак)
Спасибо: 1 
ПрофильЦитата Ответить



Сообщение: 2
Зарегистрирован: 08.09.14
Откуда: Россия, Северобайкальск
Репутация: 0
ссылка на сообщение  Отправлено: 10.09.14 10:19. Заголовок: Поляков пишет: Пото..


Поляков пишет:

 цитата:
Потому что в сложных задачах блок-схемЫ неэффективны.


Согласен с вами, Константин Юрьевич, но ведь чтобы написать сложную программу, вначале нужно понять как пишутся простые…
Поляков пишет:

 цитата:
Вы имеете в виду блок-схемы? Для некоторых простых алгоритмов (например, для алгоритма Евклида) так и будет.


На мой взгляд задачи ЕГЭ такие как С1 или С2 - можно отнести к простым алгоритмам, но почему-то не все дети могли их осилить. Дело пошло гораздо лучше когда стал использовать блок схемы, особенно при решении С1.
Отсюда и предложение, поскольку в учебниках 10 и 11 класса нет подобных задач, может быть стоит их порешать в 8 классе, например при изучении тем:

• Заполнение массива
• Перебор всех элементов массива.
• Сумма элементов массива.
• Поиск элементов массива, удовлетворяющих условию.
• Поиск максимального элемента в массиве

Чем ни С2?


Спасибо: 0 
ПрофильЦитата Ответить
администратор




Сообщение: 155
Зарегистрирован: 28.11.09
Откуда: Россия, Санкт-Петербург
Репутация: 0
ссылка на сообщение  Отправлено: 10.09.14 20:11. Заголовок: Спасибо, понял. В це..


Спасибо, понял. В целом готов согласиться. :-)

__________________________________________________________________
«Во всем мне хочется дойти до самой сути...» (Борис Пастернак)
Спасибо: 0 
ПрофильЦитата Ответить



Сообщение: 3
Зарегистрирован: 08.09.14
Откуда: Россия, Северобайкальск
Репутация: 0
ссылка на сообщение  Отправлено: 11.09.14 01:15. Заголовок: добавить раздел "Задачи для самостоятельного решения"


Константин Юрьевич, уверен: большая часть учителей информатики, без раздумий, перейдет на ваши учебники, если в конце каждого сделать еще парочку разделов "Задачи для самостоятельного решения" (благо у вас их и на сайте предостаточно) и "Краткие ответы"

Спасибо: 0 
ПрофильЦитата Ответить
администратор




Сообщение: 156
Зарегистрирован: 28.11.09
Откуда: Россия, Санкт-Петербург
Репутация: 0
ссылка на сообщение  Отправлено: 11.09.14 05:36. Заголовок: Александр пишет: в к..


Александр пишет:
 цитата:
в конце каждого сделать еще парочку разделов "Задачи для самостоятельного решения" (благо у вас их и на сайте предостаточно) и "Краткие ответы"

Если говорить про учебники для 10-11 класса, задачи есть в конце каждого параграфа, задачи по программированию - также и и на сайте дистанционной подготовки. Ответы к задачам (кроме программирования) есть на сайте поддержки учебника. То же самое планируется и для новой серии учебников.

__________________________________________________________________
«Во всем мне хочется дойти до самой сути...» (Борис Пастернак)
Спасибо: 0 
ПрофильЦитата Ответить



Сообщение: 4
Зарегистрирован: 08.09.14
Откуда: Россия, Северобайкальск
Репутация: 0
ссылка на сообщение  Отправлено: 11.09.14 09:01. Заголовок: Поляков пишет: Отве..


Поляков пишет:

 цитата:
Ответы к задачам (кроме программирования) есть на сайте поддержки учебника. То же самое планируется и для новой серии учебников.


Спасибо!
Больше вопросов нет

Спасибо: 0 
ПрофильЦитата Ответить
Ответ:
1 2 3 4 5 6 7 8 9
большой шрифт малый шрифт надстрочный подстрочный заголовок большой заголовок видео с youtube.com картинка из интернета картинка с компьютера ссылка файл с компьютера русская клавиатура транслитератор  цитата  кавычки моноширинный шрифт моноширинный шрифт горизонтальная линия отступ точка LI бегущая строка оффтопик свернутый текст

показывать это сообщение только модераторам
не делать ссылки активными
Имя, пароль:      зарегистрироваться    
Тему читают:
- участник сейчас на форуме
- участник вне форума
Все даты в формате GMT  3 час. Хитов сегодня: 5
Права: смайлы да, картинки да, шрифты да, голосования нет
аватары да, автозамена ссылок вкл, премодерация откл, правка нет